在暑假因为一个机缘巧在去年暑假认识了一个艺术中心的老板，恰巧刚好她在招美术助教和花艺师，我就抱着试试的态度去试试啦，没想到就干了一暑假，在还没放寒假之前，老板姐姐就来问我寒假还要不要去继续教画画，我想着在家闲着也是闲着，不如借此机会出去再锻炼锻炼自己，然后再学习一些其他的美学等。

放假回家第三天我就开始去中心任职了，工作内容并没有变化，还是先授课再教画的过程，创意画的重点不在于教学，而在于打开小朋友的脑洞，让他们敢想敢做，通过笔来表达自己对一件事物新的认知和发现事物的美学。

我在教他们之前我还坚持的认为线条要整齐干净，色彩要明暗搭配的才是真正意义上的美学，但是在教他们画画的时候，我就发现小朋友画的线条是不整洁的，他们清楚的知道那件东西是圆的或者方的，但是当他们画到纸上的时候园和方形也会变成畸形，他们或许画不出一个真正意义上的圆或者方形，但是他们的画却更有意思，因为他们的画都编排了自己的一个小故事。包括他们涂颜色，他们会超出原有的线条去涂，毕竟小朋友的控笔还是需要一个长时间的练习，但是就是这种突出和色彩的重叠让画面变得更加有艺术气息。和小朋友一起画画，不仅是在教他们学习更专业的东西，我也和他们学习到了不一样的美，美其实并没有定义，也没有范围，每个人审美不一样，看到的发现的美自然就有很多。

我同时也在继续学习画画，在这个寒假我也对国画有了一定的了解和学习，通过跟中心国画老师学习，学会了怎么用毛笔去写字去画画，打开对中国美学的新大门，同时也在不断学习花艺，培养自己对美学的更深层次的认知。

当然与人交流是不可避免的，在中心每天都会接触很多人，中心不仅有画画，花艺，还有钢琴手工艺，声乐等课程的老师学生，男女老少都有，和老师直接的交流，和家长之间的沟通，和学生直接的聊天都需要一些小技巧，画画老师直间的交流更多的是关于画作展开，就笔法线条等，和钢琴老师交流就可以感受到他们身上的优雅稳重，与学生交流要鼓励和指正结合等。在教学过程中，我自己语言表达能力也逐渐提升，制作PPT和整理资料这方面也做的越来越好。

很感谢兼职带给我的收获！

（责任编辑：韦雅婷）