校属各单位、各部门：
为贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党[2013]25号）文件精神，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实立德树人根本任务，根据我校实际情况，经校党委研究决定，拟在全校大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，具体活动的要求详见实施方案。
附件：南华大学关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案
南 华 大 学
2014年3月10日
附件：
南华大学关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以贯彻落实十八大和十八届三中全会精神为主线，围绕中国梦的主题实践教育，充分发挥学生党员、学生党（团）支部组织和班级等基层组织（社团）的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的中国梦而刻苦学习和努力奋斗。
二、活动内容
1.把握“三爱”内涵，发挥主渠道作用。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学、形势与政策教育宣讲教学，贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。
2.围绕“三爱”主题，广泛组织宣讲活动。邀请校、院党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，升华学生对“三爱”的理解。
3.紧扣“三爱”内容，开展志愿服务。组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
4.抓住“三爱”核心，开展新生教育。把新生教育作为开展“三爱”教育活动的重要抓手，将“三爱”教育与新生引导教育相结合，引导学生尽快适应大学生活，尽快了解学校，融入学校，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
5.结合“三爱”要义，开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、校园文化艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，利用移动新媒体平台开展“三爱”教育。
三、工作要求
1．加强组织领导，落实工作任务。各单位、各部门要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。
2．精心设计方案，强化督促检查。各单位、各部门要根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题，结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
3．加强舆论宣传，营造良好氛围。围绕“三爱”的丰富内涵，充分发挥校园网、广播、宣传橱窗等平台的作用，设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学，努力营造良好的舆论氛围。
4．注重总结经验，扩大教育影响。各单位、各部门要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到党委宣传部，校报上将开辟专栏介绍各单位的经验和做法，促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
