为响应党和国家“助力脱贫攻坚，服务乡村振兴”号召，南华大学开展了建校以来最大规模的大学生暑期三下乡社会实践活动。7月中旬以来，南华大学组织了75支队伍近千名师生，包括1支由校团委和研究生院组成的博士服务团，12支参加“红色筑梦之旅”赛道的团队，63支由各学院组织的团队，2支由青年志愿者协会组建的支教团队，陆续奔赴全国各个贫困乡、村，围绕电商兴农、科技兴农、绿色兴农、教育兴农、质量兴农五大扶贫模式开展扶贫工作，采取平台搭建、技术培训、乡村旅游规划设计、市场分析、临床医疗技术指导、公共卫生服务促进、捐赠医疗设备等具体措施落实扶贫办法，为打赢脱贫攻坚战贡献力量。
一、高度重视，精心筹备，认真组织
7月10日上午，南华大学在红湘校区南华广场顺利举行2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式暨“青年红色之旅”活动启动仪式，2018年暑期“三下乡”社会实践活动序幕就此拉开。在此之前，我校团委下发相关文件，借助南华棒棒团、南华大学团委官网、南华大学新闻网等媒体平台宣传动员，发动广大同学积极参与，相关职能部门以及各学院积极响应。招募完成后，我校各实践团认真组织“三下乡”社会实践活动成员进行三下乡相关知识学习，精心筹备和周密策划，根据各自专业特点，制定实践方案，力争做到认真落实，及时总结。
今年暑假，我校广大青年团员都以认真积极的姿态踊跃参加大学生暑期社会实践活动，在参与过程中受教育、长才干，提高服务他人、服务社会的本领。
二、因地制宜，联合实际，多形式开展社会实践活动
今年我校各实践团深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，各社会实践服务团深入贫困地区开展了形式多样的社会实践活动。
（一）电商科技兴农，大力开展产业帮扶
科技扶贫，人才先行。我校各实践团队，前往贫困地区，因地制宜，结合当地实际情况，发挥专业特色，将现代先进技术带到落后地区，助力精准扶贫。如博士团产业帮扶小分队及计算机学院、土木工程学院、经济管理与法学学院等学院实践团成员前往贫困地区进行了乡村旅游规划、市场分析调查及电商平台搭建，精准促进乡村发展。对乡村食品加工厂，农作物加工厂，养殖基地，公路水库，旅游景点，养殖场及农作物种植基地进行走访调研，制定规划，与合作社、农户进行对接，提供了可行渠道，把“输血”扶贫变为“造血”致富，充分发挥了当地区域优势与资源优势，最大限度地调动人的主观能动性，为乡村产业发展带去了不一样的活力，促进当地甩掉穷帽奔小康。
（二）爱心医疗救助，共筑健康中国梦
我校医学相关专业具有光荣的办学传统，专业实力雄厚。此次“三下乡”我校实践团依靠医学专业特色优势，立足于乡村医疗帮扶，把健康知识送下乡，同时也为大学生提供了专业实践平台，培育了专业情谊和职业认同感。
我校博士团医疗小分队及护理学院、公共与卫生学院、衡阳医学院等学院实践团队伍陆续奔赴娄底新化、涟源，张家界桑植等县、市，并针对这些贫困地区医疗卫生知识的普及教育还未完全得以重视和推广，村民存在高盐饮食，运动不合理，饮食不规律，搭配不合理药和药物不正常服用等一系列医疗卫生知识匮乏、医疗资源匮乏、医疗技术条件落后等问题开展了医疗救助帮扶工作。博士团医疗小分队在下乡期间，深入基层，为贫困老人上门送医送药；到乡镇卫生院坐诊；开展乡村医生培训讲座。各实践团成员们为贫困地区进行医疗服务，同时结合各学院专业的特色重点开展了护理急救保健宣传、医疗卫生服务、社会调查等活动，让同学们在实践中践行社会主义核心价值观的基础上提高了自身的综合素质和实践能力，充分展现了当代青年大学生以青春践行中国梦的良好风貌，体现了我校师生良好的医疗服务素质和医疗服务精神。
（三）教育关爱儿童，文化扶智扶贫
我校“三下乡”除了常规的支教活动，还开设了特色课程，设计国学、语言、舞蹈、电脑、音乐等课程，并积极创新教学模式，培育农村儿童创新思维。如我校船山学院、设计与艺术学院，机械学院、语言文学学院等学院实践服务团成员们利用移动设备，把现代教学方式带进山区，如朗诵课、英语情景表演课、手工课等课程将信息化教学融入到基础课程，丰富互动方式，教学深入浅出，寓教于乐，走近了孩子，走进了童心。同时，在课余，也通过开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、学习用品赠送等形式以心换情，让留守儿童真实地感受到社会的关爱与校园的温暖。
（四）送艺下乡，促进乡村精神文明建设
我校“三下乡”实践团有许多多才多艺的成员，如语言文学学院、衡阳医学院等学院实践团开展了广场舞、瑜伽、太极等教学，他们利用村民农闲之时，集中教学简单动作，提倡了健康的生活方式，促进了农村和谐文化的建设。同时，我校实践团还开展了联欢盛会，为当地村民带来了一场视听盛宴，开拓了他们的视野，提升了他们的幸福感，给予脱贫攻坚强大的精神动力。大学生们还积极为贫困地区特色文化宣传，通过这些活动，发掘了当地文化活力，积极助力当地文化脱贫。
（五）道路、水质监测，保障村民生活
道路、水质是与人们日常生活直接相关的重要内容，我校“三下乡”实践团以这两方面为着力点，加大监测，将调研勘察与扶贫相结合，切实保障村民生活。土木工程学院实践团测量路宽等情况，对数据进行记录，并且对待修公路的松软土质进行拍照记录，对日后建设提出可行性建议。资源环境与安全工程学院实践团争做环保先锋队，倡导生态道德，对蒸水河水质进行监测，也对河水周围河岸土壤进行取样并分析，大致得出蒸水水质污染的主要物质以及来源，从而对于蒸水河水质以及周边土地污染问题的治理提供一定的建设性意见，切实保护人们用水安全。
（六）政策普及宣传，促党建促发展
扶贫先扶志，政策要普及。我校各“三下乡”实践团队政策普及宣讲形式多样，如经济管理与法学学院、资源环境与安全工程学院实践团深入基层，走访老党员，开展党建整理工作，用春风化雨、喜闻乐见的方式传达党和国家的好政策，引导当地群众理解社会主义核心价值观内涵，促进基层党建，提高农民的综合素质，推进社会主义新农村建设。
三、组织充分，影响深广，成效显著受益多
与往年的三下乡活动相比，学校2018年的大学生暑期三下乡社会实践活动，以“助力脱贫攻坚，服务乡村振兴”为主题，依托学校学科特色和资源，在精准二字上下功夫，以需求为导向，实现了供需精准匹配、经费精准分配、人员精准挑选、服务精准到户，切实保障了75支队伍的精准扶贫效果。我校开展的多项精准扶贫工作为贫困地区带去了实实在在的效益，获得当地老姓的好评。
此外，今年我校“三下乡”活动受到全国主流媒体跟踪报道，在中国青年网、湖南日报、红网、湖南教育网、湖南教育新闻网、共青团中央官网、华声在线、光明网等多家官方网站跟踪报道，同时受到了各地县（市）电视台等实地采访报道，取得了良好的社会反响。
2018年我校暑假实践活动的开展，增进了南华学子与社会的融合。此次实践活动，也让广大团员青年切实做到了将自身的成长成才与祖国和人民的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，不断增强为国家、为社会、为人民服务的本领和能力。
四、积极总结，交流经验，备战来年“三下乡”活动
2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结交流会于10月29日召开，此次交流会由来自衡阳医学院、计算机学院、设计艺术学院、经济管理与法学学院、资源环境与安全工程学院、护理学院、土木工程学院、机械工程学院的8位师生代表围绕各学院“三下乡”团队的活动特色、帮扶措施、活动成效以及心得感悟等方面进行经验交流分享。
南华大学校团委副书记李海洋在大会上会上发表重要讲话，他立足我校社会实践活动的根本目的，深刻阐明了我校“三下乡”社会实践活动的特色以及成效，并为我校来年的“三下乡”社会实践活动作出重要指示。
李海洋以三句话对此次“三下乡”社会实践活动予以总结，一是积极筹备，精心策划，组织到位。他指出，没有到位的前期策划，就没有活动的顺利举行，此次“三下乡”社会实践活动中，各学院领导、老师、学生干部、志愿者都非常重视并积极投入活动的前期准备之中，为活动的顺利进行奠定了良好的基础。二是主题突出，内容丰富，形式多样。各学院团队围绕“青年大学习，奋斗新时代”这一活动主题，结合学院特色、学科专业特色，真正做到了将学生的专业学习和社会实践有机结合起来，用专业所长助力乡村振兴、助力脱贫攻坚。三是成效显著，收益甚丰。同学们通过社会实践，在思想上受到了洗礼，在身心上经受了锻炼，在实践中增长了本领，在服务中得到了成长，实现了“三下乡”活动“经风雨，受教育，长才干，做奉献”的重要目标。
此外，他对来年“三下乡”社会实践活动做出三方面指示。首先他讲到，社会实践活动要紧紧围绕大学生成长成才的根本任务，进一步深化社会实践活动的育人功能，并呼吁广大师生把个人的成长与祖国和人民的需要紧密结合起来，把个人的发展与学校的发展建设紧密结合起来，把个人的成长梦、成才梦融入到中华民族伟大复兴的中国梦之中。随后，他指出，“三下乡”活动要紧扣时代主题，进一步强化社会实践活动的组织和实施，把“三下乡”活动与学校服务地方结合起来，与教育扶贫结合起来，与大学生就业创业结合起来。最后，他强调，要认真总结社会实践成果，进一步完善社会实践活动的长效机制，将社会实践活动中的调研成果与大学生创新创业等竞赛相结合，让调研成果得到更好的利用。
在大会的最后，他希望各学院能够做好明年“三下乡”活动的准备工作，争取明年参加“三下乡”的社会实践团队能够达到100个以上，让更多学生能有机会去农村受教育、长才干、做贡献。
(责任编辑：王思戈)
