为了响应党的号召，为了寒门学子能顺利完成学业。南华大学数理学院学生党支部于2019年7月4日开展了主题为“青春心向党·建功新时代”的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

一．资助下乡，助梦飞翔

基层走访。考虑到当地村民以老人孩子居多，故通过以访谈形式走访当地家庭、以问卷调查等形式走访当地学校，了解当地外出务工人数、村民对国家资助政策的了解程度、村中在读初高中学生情况、当地学生的求学梦想等方面内容，适时调整宣传方案，提升资助精准化水平，构建“大思政”格局。

针对性深入宣传。通过表演以资助典型故事为主题的话剧、受助者分享个人受助故事、主题讲座、答疑、打造资助宣传墙等一系列活动，使村民易于理解和接受国家资助政策，提高资助政策的社会认知度，为国家资助政策的实施提供更广的空间。

成员心得体会：

对周围村民的情况调查，村民的热情与亲切感，与小朋友们的各种活动，那小孩子脸上独特的笑容，我们的话剧表演，关于国家资助政策的积极宣传，看似这样的一个活动，殊不知负责人员背后所付出的，才有活动的圆满完成，拍的照片成为永久美好的回忆。——袁小茜

我们小组给他们表演了一个小小话剧，意在推广南华大学里贷款上学的政策，让更多的学生不会因经济问题而上不起大学。后来播放的短片，也能让我真真切切感受到，学校尽全力帮助每一个学生，过更好的大学生活。——李雯婕

我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是成功的一半；活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整；此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持；这样才能提高工作效率，更好地完全任务。——蒋小雨

二．大手牵小手——南华大学数理学院关爱留守儿童社会实践活动

与当地的负责人交谈和实地考究,收集该地外出打工人口数量、留守儿童数量和当地的经济水平等数据资料,进行综合分析。

赴衡南县铁丝塘镇丹水村进行调研,对当地居民进行走访调研,主要通过实地走访,其次结合科学的调查问卷,获得当地对留守儿童的看法，对留守儿童实施帮助的合理措施等数据,同时了解他们对留守儿童身体心理健康状况的重视意识强弱,特别关注当地关爱留守儿童所采取的措施。

在衡南县铁丝塘镇丹水小学与留守儿童进行互动交流，比如义教，趣味游戏，阳光锻炼，义捐义赠，文艺表演，主题教育等交流活动。

成员心得体会：

这次活动我觉得非常有意义，或许我们只是去了一天，或许我们只是他们人生中匆匆的一个过客，但是即使如此短暂的交集也会给他们留下深刻的印象，或许他们会更加憧憬大学生活，会更加努力学习，去走向更大的世界。与我们而言这便是此行最大的意义。也希望自己还有这样的机会去参加一些活动，能为别人的生活带去一缕阳光，那是我生命最大的意义。——王建芸

我们给他们每个人都赠送了书包，笔还有水彩，也赠送了书籍给他们。他们真的好开心。经过短暂的相处，我发现孩子们都很活跃，有几个害羞一点的小朋友，慢慢的也愿意表现自己了，我很开心他们是这个样子。即使他们的条件是那样的艰苦，但是他们依旧非常的棒，他们渴望知识，他们在努力着。——宋俞荭

我们给他们带去了图书、书包、小书包等文具，孩子们纯粹的开心的笑容令人动容，在我们看来很平常的东西对他们来说确是很珍贵的礼物，小朋友很可爱，会认真的听我们讲红色故事，学习自己不擅长的红歌，也会积极的和我们互动回答问题。有的小朋友的知识层面甚至超过了我们的预想，简陋的条件并不能拘束他们爱学习的心。——杨雅琦

（责任编辑：刘琪）